时间从指尖溜走,还来不及和五月告别,六月已经悄然来到我们的眼前。在这眷恋的季节里,我们的绘本快乐时光也已告一段落。

卡片传传传,看谁的反应快;卡片翻翻乐,请你告诉我。在绘本学习的同时,不忘对基本词汇、重点句子的练习,扎实的基础帮助孩子们更好地阅读和理解故事。

搞笑的故事情节,童真的语言,图文并茂、情景模拟、角色扮演......感知语言的魅力,在故事中理解和探索,在实践中学习和运用。

在学习绘本的同时,去体验生活,提高孩子们的动手能力和创造力;去感受美、感受爱,学会表达自己的感情。


绘本阅读是孩子们自我探索的一个过程,在课堂中,我们设计了很多的主题场景和互动游戏,让孩子们融入语境,去感受、探索、发现......带给孩子们一个不一样的阅读体验。透过绘本,培养孩子“看”的能力,扩展孩子的视野;感受书中语言的美感,提高孩子的语言表达能力;让孩子的想象力无限延申,培养孩子的思维和创造力。

提供大量真实语料:以真实题材来引导学生学习,让学生将学习直接与生活连结,开拓国际视野,提高文化自信。
帮助学生主动参与学习:老师扮演观察者与协助者的角色,激发学生好奇心,培养他们的创造性思维、批判性思维。