时间从指尖溜走，还来不及和五月告别，六月已经悄然来到我们的眼前。在这眷恋的季节里，我们的绘本快乐时光也已告一段落。
卡片传传传，看谁的反应快；卡片翻翻乐，请你告诉我。在绘本学习的同时，不忘对基本词汇、重点句子的练习，扎实的基础帮助孩子们更好地阅读和理解故事。
搞笑的故事情节，童真的语言，图文并茂、情景模拟、角色扮演......感知语言的魅力，在故事中理解和探索，在实践中学习和运用。
在学习绘本的同时，去体验生活，提高孩子们的动手能力和创造力；去感受美、感受爱，学会表达自己的感情。
绘本阅读是孩子们自我探索的一个过程，在课堂中，我们设计了很多的主题场景和互动游戏，让孩子们融入语境，去感受、探索、发现......带给孩子们一个不一样的阅读体验。透过绘本，培养孩子“看”的能力，扩展孩子的视野；感受书中语言的美感，提高孩子的语言表达能力；让孩子的想象力无限延申，培养孩子的思维和创造力。
提供大量真实语料：以真实题材来引导学生学习，让学生将学习直接与生活连结，开拓国际视野，提高文化自信。
帮助学生主动参与学习：老师扮演观察者与协助者的角色，激发学生好奇心，培养他们的创造性思维、批判性思维。
